Η συμβολή της έρευνας δράσης
Part of : Εκπαίδευση ενηλίκων ; No.3, 2004, pages 11-15
Issue:
Pages:
11-15
Section Title:
Άρθρα-Μελέτες-Έρευνες
Author:
Abstract:
Η έρευνα δράσης, ως ερευνητική μέθοδος που αξιοποιείτην επαγγελματική εμπειρία και τον αναστοχασμό, μπορείνα συμβάλει αποτελεσματικά στην επαγγελματική κατάρτισηκαι ανάπτυξη των ενήλικων εκπαιδευόμενων. Μέχρισήμερα έχει χρησιμοποιηθεί κυρίως στην κατάρτιση τωνεκπαιδευτικών, αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί ευρύτεραστο χώρο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Το άρθρο παρουσιάζειτα μοντέλα και τις μορφές της έρευνας δράσης, τηνιστορική της διαδρομή, το ρόλο του εκπαιδευτή ως διευκο-λυντή, τις δυσκολίες και τα εμπόδια στην εφαρμογή της,καθώς και τις δυνατότητες αξιοποίησής της στην επαγγελματικήκατάρτιση των ελλήνων εκπαιδευομένων.
Subject:
Subject (LC):
Notes:
O Κώστας Μάγος είναι Εκπαιδευτικός, συνεργάτης του Προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων.
