Η αξιοποίηση της διαφήμισης για μια διαπολιτισμική διδασκαλία των γλωσσών
Part of : Εφαρμοσμένη γλωσσολογία ; No.14, 1998, pages 5-18
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5-18
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Cet article se propose de contribuer à la sensibilisation des enseignants à l’ ouverture d’esprit et de méthodologie que représente l’ interculturel dans la didactique des lang uescultures. La publicité semble être un vecteur privilégié de la culture actuelle dans les sociétés occidentales. Ainsi, l’emploi du français dans le slogan et le texte publicitaire, aussi bien en Grèce qu’en France, est l’ exemple cité d’une démarche fondée sur les échanges : elle tient compte de la culture (comport ementale)cible, sans pourtant négliger la culture-so urce et les stéréotypes sous-jacents à leur comparaison. La compétence interculturelle s’appuie sur un savoir-faire culturel, même si elle ne peut pas être identique à celle du locuteur natif ; elle ne doit pas se limiter à une simple compétence culturelle: comprendre une culture, c ’est comprendre l’alterité.
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Περιέχει σημειώσεις και βιβλιογραφία
